网站导航

成功案例

当前位置:首页 >> 成功案例>>波多野结衣AV一本一道
久久精品亚洲日本波多野结衣_多措并举减负提质 中医药文化赋能成长
时间:2022-01-11 00:00:00 点击次数:14 来源: www.aolairsj.com
久久精品亚洲日本波多野结衣

  □本版撰文 信息时报记者 徐珊珊 本版图片 校方供图

  作业少了,课程内容更丰富了,课外活动更多彩了……“双减”以来,广州市黄埔区玉鸣小学从课堂教学、作业管理、课后服务、家校合作、中医药文化进校园特色创建等方面入手,多措并举,减负提质,为孩子健康成长赋能。校园变成关注素养提升的乐园,变成全面发展的海洋,促进学生德智体美劳全面发展。

  玉鸣小学校长李国英认为,“双减”政策、“五项管理”的推出,倒逼学校必须走高品质、有内涵的高质量发展之路。“双减”是项系统工程,不是做简单的减法,而是减中有增、减中有益、减中提质、减中创新,助力全面发展、和谐发展,促进每一个孩子的健康成长。“双减”之下,玉鸣小学校园里处处都能看到孩子们活泼的身影和快乐的笑容。

  李国英认为,课堂教学质量是教学质量的“生命线”,是学生学业发展的“主导线”,是助力“双减”政策行稳致远的“主心骨”。

  立足“双减”主战场,课堂上学生“鸣”起来

  玉鸣小学二年级语文教师郑丽娟表示,“双减”政策出台后,学校探索多元教学方式,调动学生学习的积极性、主动性,把课堂还给学生。“比如我将要学习的字、词让孩子编成有趣的故事,让学生边读边演,他们得到了锻炼,激发了学习积极性,我也能了解每个学生对知识点的掌握情况,并及时反馈到课堂教学上。” 郑丽娟说,课堂上除了精讲、精练,还预留了反馈时间,力求做到当堂讲当堂练当堂会。

  “下雨啦,雨点淅沥沥,沙啦啦!青蛙说:‘我要写诗啦!’”这是玉鸣小学张晨老师上的一堂语文课,也是学校跨学科教学展示活动之一。立足教研、抱团前进,教材统整、大单元设计,关注深度学习、高阶思维,以赛促教、以赛促改,学校通过教学新秀选拔赛、教学叙事比赛、教学演讲比赛、微课比赛、跨学科教学展示等一系列教研活动,为教师搭建共同学习、交流和提升的平台。通过不断打磨,教学设计更精妙,课堂更高效。

  布置分层弹性作业,课后作业“活”起来

  玉鸣小学要求各备课组对本学科作业做好统筹管理、研究,同时引导教师布置分层、弹性、个性化作业,关注拓展延伸类、综合主题类作业的布置,将“学科知识”变成学生可以感受、操作、体验的“生活状态”等。

  郑丽娟说,一二年级学生没有书面作业,她经常让孩子把当天的学习内容“讲”给家长听,如果孩子能讲清楚,说明孩子的学习能力非常出色。“长期坚持对学生的信息收集、处理能力及理解表达能力都是很好的培养。”

  100%“躺平睡”+“跃鸣”课程,满足多样化需求

  去年以来,玉鸣小学持续开展课后托管服务,推行“5+2”课后服务模式,提供在校午餐午休、多样化课程,满足学生多样化需求;为学生提供午睡场地,目前在校午托的学生已实现100%“躺平睡”。

  铃声一响,各班结束国学诵读,集队前往操场,进行活力健康的大课间。精神抖擞的军姿训练、斗志昂扬的玉鸣武术操、韵律动感的华佗再造太极健身操……师生共习,其乐融融。

  学校提出“玉汝于成 龙跃凤鸣”的课程理念,大力推进“跃鸣”课程。目前,学校开设了丰富多彩的课后课程,有足球、排球、跳绳等体育课程;有古筝、尤克里里、管弦乐等音乐课程;有创意美术、硬笔书法等艺术课程……校园呈现“龙跃凤鸣”之态。

  特色创建

  中医药文化 赋能健康成长

  “双减”下,立足区域资源,开发特色课程,是玉鸣小学践行课程与学习方式变革的新探索。学校以中医药文化作为创建特色校园的旗帜,依托整合中医药文化资源,联合家校社三方合力,积极开展中医药文化教育,传承和弘扬中医药文化,大力推进“中医药文化进校园”特色创建。

  学校成立中医药课程研讨小组,邀请中医药文化教育专家开发主题鲜明的中医药特色课程,全面活化课堂,实现中医药文化统整下的学科融合,全面提升学生核心素养,赋能健康成长。“我们会从学生的生活作为切入口,比如让孩子做一道药膳,这种体验式的学习有别于传统的‘你讲我听’,能让老师与学生共同得到成长。”

  据悉,学校与广州白云山中一、奇星药业共同为学生打造少儿版华佗再造太极健身操,通过趣味方式展示虎扑、鹿抵、猿摘、熊晃、鹤展等太极动作,养生健体。

  学校还开辟中医药文化长廊、校园百草园劳动实践基地,让学生了解中医药知识,通过中草药种植、培育、观察,培养学生的劳动能力,提升劳动智慧,让学生感受劳动之美、中草药之美、优秀传统文化之美,成为传承和弘扬医药文化的使者。

  点赞“双减”

  我现在回家后可以自由安排时间,可以帮妈妈做家务,也可以阅读、踢球,“双减”让我在享受学习的同时也享受生活,真的非常棒。

  ——五年4班学生隆星程

  孩子每天都很期待,老师又会布置什么好玩的作业。回家后做些有趣的事,我们没心理压力,孩子的综合素质也得到了提升。

  ——二年级学生潘宣丞的妈妈

  “双减”特色

  “争鸣”课堂

  通过教学新秀选拔赛、教学叙事比赛、教学演讲比赛、微课比赛、跨学科教学展示等一系列教研活动,教学设计更精妙,课堂更高效。

  优化作业

  布置分层、弹性、个性化作业,关注拓展延伸类、综合主题类作业的布置,将“学科知识”变成学生可以感受、操作、体验的“生活状态”。

  “跃鸣”课程

  学校提出“玉汝于成 龙跃凤鸣”的课程理念,大力推进“跃鸣”课程。

  中医药文化课程

  开发中医药特色课程,全面活化课堂,如制作药膳、做华佗再造太极健身操。开辟中医药文化长廊、校园百草园劳动实践基地,让学生了解中医药知识。

  来源:信息时报

日本波多野结衣A片在线观看

如果您有任何问题,请跟我们联系!

联系我们

Copyright © 2022 久久精品亚洲日本波多野结衣_波多野结衣AV一本一道_日本波多野结衣A片在线观看 版权所有 苏ICP12345678  XML地图  

地址:久久精品亚洲日本波多野结衣

在线客服 联系方式 二维码

服务热线

400-888-8888

扫一扫,关注我们